 © |  | | Николай Няголов връчи грамоти и плакети на талантливите деца от варненските училища |
Бивши и настоящи ученици от
ПГСАГ "В. Левски": | виж още | | |
Възпитаници на Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия "Васил Левски" представиха на заместник областния управител Николай Няголов свои идеи за развитието на Варна. Това са деца, които участват в ученически фирми. Те представиха проекти за обособяване на нова алея на българската история, кът в Морската градина с елементи на човешкото тяло и пр. Много е положително, че във варненските училища се развиват подобни инициативи, похвали ги Николай Няголов. Той се запозна с идеите на учениците на форум по проекта „Личностното развитие - път към успешна социална интеграция и професионална реализация", в който са включени над 2000 деца от Варненска област, който се реализира по схемата за безвъзмездна финансова помощ „Да направим училището привлекателно за младите хора" по Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси", финансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд. Мероприятието се проведе в сряда (19 май) в зала „Бална" на хотел „Мелиа Гранд Ермитаж" на Златни пясъци. Той се реализира от Сдружение на младите психолози в България в партньорство със СОУ "Васил Друмев" и Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия "Васил Левски". Малките ученици - от СОУ "Васил Друмев" пък представиха клубовете си по театрално изкуство, журналистика, танци и др.След края на едночасовата програма по представянето на проектите, по които работят варненските ученици от двете училища, заместник областния управител им връчи грамоти и плакети за добре свършената работа - 11 броя за всичките клубове. Поздравителен адрес пристигна от София от Даниела Иванова, главен директор на главна дирекция "Структурни фондове, международни образователни програми" в Министерството на образованието, младежта и науката.
Проектът стартира на 20 октомври 2009 г., и ще завърши на 20 октомври тази година. Целите му са създаване на условия за развитие на личностния потенциал на учениците, подобряване на социалната интеграция и адаптация на децата, превенция на отпадането от образователната система и проявите на агресия. За изпълнението им бяха разкрити мултифункционални кабинети - включително клубове по интереси за развитие на уменията на учениците в различни области. |
