Новини
Спорт
Справочник
Обяви
Вход с facebook
Регистрация
Вход
close




ЗАРЕЖДАНЕ...
Начало
Анализи
Варна
Спортни
Регионални
България
Международни
Любопитно
Галерии
Личности
RSS
Всички
Бизнес
Други
Институции
Криминални
Общество
Бивш зам.-министър на образованието: Големият проблем със зрелостните изпити е да се изгради капацитета да се правят сравними по трудност въпроси
Автор: Йоланда Пелова 12:19 / 23.08.2024Коментари (0)5151
©
Ако имаме една стабилна, добра и последователна подготовка на децата за учене, тогава явяването на изпит накрая не би трябвало да е проблем. Но ако има пропуски в процеса и искаме да ги компенсираме с явяването в края на някаква образователна степен, тогава има проблем. Това каза Мариана Банчева – образователен експерт и бивш заместник-министър на образованието, в предаването "България, Европа и светът на фокус“ на Радио "Фокус“.

За смисъла на матурите винаги се е водила дискусия, отбеляза тя. Те се използват по различен начин от различните учители и се комуникират по различен начин с родителите. "Безспорно е, че трябва да ги има изпитите и в 4., и в 10. клас, защото те бележат постигнатото в края на един образователен етап“, категорична бе тя.

Много от децата, които нямат желание да учат и имат възможността да излязат на пазара на труда и да станат независими, могат да завършат и след 10. клас, обясни Банчева. "В 11. и 12. клас би трябвало да остават само тези ученици, които след това виждат своето бъдеще във висши училища и са мотивирани да учат. Това е смисълът на тези разделения и етапи в гимназиалния етап, но това невинаги се случва по този начин“, допълни тя.

Изпитът в 10. клас е минимумът, който трябва да гарантира, че всички деца са получили достатъчно качествено образование до момента, в който започва интензивната профилирана и професионална подготовка, обясни експертът. "Разликите в подготовката на децата в 11. и 12. клас стават много големи. Затова изпитът в 10. клас има своето място и своето значение, няма значение, че той не е вход към някаква следваща образователна степен“, поясни Мариана Банчева.

По думите й големият проблем със зрелостните изпити е свързан с това да се изгради капацитета да се правят сравними по трудност въпроси. "Това със случайното генериране на изпитни материали предотвратява изтичане, но всъщност колко е труден един тест във всеки един момент спрямо това, което е било миналата и по-миналата година, е нещо, което трябва да може да се гарантира от системата. Големият въпрос е как се създават и управляват изпитните тестове, а ние него въобще не го зачекваме“, подчерта Мариана Банчева.








Зареждане! Моля, изчакайте ...

Все още няма коментари към статията. Бъди първият, който ще напише коментар!
ИЗПРАТИ НОВИНА
Актуални теми
51-ото Народно събрание
Боклуците в София
Пожари 2024
ТВ и шоу сезон 2024/2025 г.
Парламентарни избори октомври 2024 г.
назад 1 2 3 4 5 напред
Абонамент
Абонирайте се за mail бюлетина ни !
Абонирайте се за нашия e-mail и ще получавате на личната си поща информация за случващото се в Варна и региона.
e-mail:
Анкета
Как се справя Община Варна с овладяването на последиците от проливните дъждове?
Много добре
Добре, но можеше и по-добре
Не се справи
Пълна трагедия
Гласувай »
Резултати »

РАЗДЕЛИ:
Новини
Спорт
Справочник
Обяви
Потребители
ГРАДОВЕ:
Пловдив
Варна
Бургас
Русе
Благоевград
ЗА НАС:

За контакти:

тел.: 0888 53 26 24

novini@varna24.bg

За реклама:

тел.: 0887 45 24 24

office@mg24.bg

Екип
Правила
©2008 - CurrentCopyrightYear Медия груп 24 ООД. Varna24.bg - Всички права запазени. С всяко отваряне на страница от Varna24.bg, се съгласявате с Общите условия за ползване на сайта и политика за поверителност на личните данни (обновени). Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на Медия груп 24 ООД. Мненията изразени във форумите и коментарите към статиите са собственост на авторите им и Медия груп 24 ООД не носи отговорност за тях. Поставянето на връзки към материали в Varna24.bg е свободно. Сайтът е разработен от Медия груп 24 ООД.
Статистика: