©

"При положение че имаме един и същ финансов ресурс, това означава, че ще трябва да отделяме по-малко за обществените училища, за да има за частните", коментираха те.

Втората най-обсъждана тема се оказаха училищата, които работят с деца със специални образователни потребности. Според директори и учители няма как те да бъдат закрити, защото има деца с множество увреждания, които не могат да се интегрират в масовите училища. Те се обявиха и за един учебник по предмет, като с това държавата ще спести милиони левове, които сега отиват при издателствата, вместо да ги насочи към подобряване на материалната база в училищата. Необходима е и промяна в подготовката на самите учебници, които в момента са дело на авторски колективи и МО трудно може да се намеси, за да бъде променено съдържанието им.

Източник: в. "Монитор"